当天下午，语文组的全体教师利用教研活动的时间，采用流水阅卷的方式，对上午的听写内容进行批阅。在认真完成批阅任务的同时，大家还针对学生出错较多的生字及书写有争议的生字进行探讨。力求通过本次听写发现学生在字词中普遍存在的问题，并在接下来的几天时间里有针对性地展开复习，保证学生圆满完成本学期的字词学习任务。