2017年6月18日，我校谢大慧副校长、徐艳霞副主任、李艳老师、雷蕾老师参加了由陕西省教育学会教育质量综合评价中心举办的陕西省教育科学“十三五”规划课题子课题立项开题暨陕西省中小学教育质量综合评价改革实验学校工作推进会。

前期我校课题组老师积极参加培训，学习新型评价技术，并在教学中初步应用新型的评价技术，小组成员几次开会分享学习心得以及存在的困惑，精心筹备课题的申报工作，申报的课题在全省60多个申报单位中脱颖而出，通过了评审。会上省评价中心胡健主任为我校申请的子课题“应用新型学业素质评价技术促进落实小学数学核心素养目标的实践研究"颁发了立项证书。

随着社会的发展，传统的学业评价方式已不能满足培养学生核心素养的要求，根据教育评价基本的工作思路:培训、实践、研究、反思、改进、提升，我们应该利用新型的评价技术从知识，技能，能力三个方面对学生进行评价。为了高质量的推进课题研究，专家对课题的研究提出了更近一步的要求，要注意:方向性、科学性、创新性、应用性、规范性。研究报告重点突出研究成果，要认真参加培训，认真研究，高质量结题。

以课题研究为抓手，针对实验工作中遇到的新问题进行深入探索研究，推进教育评价改革是深化中国教育改革的必经之路，是未来十年中国教育改革和教育事业发展的攻坚战，是教育事业改革的重中之重。

课题立项只是开端，拿到立项证书不是目的，我校的老师将会扎扎实实地开展课题研究工作，扎扎实实地进行教育教学评价改革实践。

数学组 雷蕾 供稿