活动伊始，市教科院研究员王利老师做了关于小学阶段《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》有效实施的专题讲座；王老师结合习近平新时代中国特色社会主义思想，通过学生怎样学、教师如何教等方面表明了《读本》在学生学习中的重要作用。接着，与会教师观摩了由陈娇娇、高瑛雯等4位老师执教的三、五年级的微课展示，四位教师风格迥异、紧扣主题、深入浅出的完成教学展示活动。最后，教科院道德与法治教研员邵亚茹老师针对四堂微课进行了点评，邵老师结合各教师的风格特点和可取方面指出要强化思政课价值引领作用，关注并做好各学段学生的价值需求，发挥好思政课育人主渠道作用。

       推动思政课内涵式发展，是新时代思政课建设的新要求。本次教学观摩研讨活动，拓宽了我校教师思政课的教育资源，健全了思政课教师的成长机制，增强了对青年教师思政意识的培养，也为我校思政教育高质量发展增添了新的活力。