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规范文明行为、争做四好少年

作者:管理员    发布日期:2016-11-15    浏览量: 1513

为了进一步落实德育工作,切实加强我校学生日常行为规范教育,规范学生言行,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质,促进学生身心健康发展,使学校对学生日常行为规范的管理形成制度化、规范化,。11月14日,我校各中队应德育处的号召,在各班展开以“学规范  争四好”为主题的少先队活动。

本次德育教育是本月德育活动的第二阶段,即践行活动阶段。各中队对第一阶段的活动进行了小结外,主要学习了“四好”,遵纪守规好、文明礼貌好、学习习惯好以及交通行为好。这四个方面刚好与本月德育活动主题紧密相连,队员们在学习的过程中懂得围绕“四好”的要求,先反思再总结,把自己还没有做好的方面进行改善。

各中队辅导员也再次对“四好”进行细致的解读。遵纪守规好,要求队员上放学路队整齐,讲纪律守规则,课间参加有益活动,不追逐打闹做危险的事情。文明礼貌好,要求队员待人讲礼貌,尊师长,爱父母,团结他人。讲究个人和集体卫生,不破坏公物等。学习习惯好,要求队员遵守作息时间,上课听讲认真,课前预习课后复习。学会归纳总结,日积月累。同时养成良好的阅读习惯。交通行为好,要求队员遵守交规,不闯红灯,过马路要讲秩序,不在马路上追逐打闹。

课堂上队员们听讲认真,课后将辅导员的话谨记于心,反思自己的言行举止,争当“四好”少年。



                                        

                        二4中队辅导员  胡孟奇 供稿

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