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诵国学经典 促养成教育

作者:王彦紫    发布日期:2017-06-19    浏览量: 1862


“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。”为了弘扬祖国优秀的传统文化,让学生在诵读中获得国学经典的基本熏陶和修养,提高文化和道德素质,本学年“小小朗诵家”社团开设《弟子规》的诵读。

社团成员由2-4年级的学生构成,根据学生的学习状态和接受能力,老师每节课都会按照相同的进度讲解诗文内容,讲解中,为照顾到不同差异的学生,首先处理学生在阅读中遇到的字词问题和句子理解的疑惑,注重学生自主学习和合作学习的能力,采用“以大帮小”的方式,高年级的哥哥姐姐帮助低年级的弟弟妹妹,让学生在轻松愉悦的氛围中学习。由于每节课都会布置相应的背诵内容,为调动学生学习的积极性,课堂会采取一些激励的措施,如:背过了所学内容加两分,每攒够5分可换一个小奖品,这样的方法增加了学生学习的乐趣。

课堂中学生们声情并茂、抑扬顿挫的吟诵,让人充分领略到了国学经典的艺术魅力,诗文中饱含的深刻道理也深深感染了每一位学生。

为活跃课堂气氛,有时会举行小组朗诵比赛。比赛中,孩子们以全新的诵读形式:语音清晰准确、情感丰富、仪表得体大方,训练有素的朗诵水平,富有表现力、感染力的表演,为我们奉上了一场经典美文的诵读。在熟练的朗诵和背诵中明白许多道理,并内化为自己的行为习惯,不仅懂得了常规的礼仪、懂得了孝敬父母、尊敬师长,同时也开拓了学生的视野,陶冶了学生的情操。  

  “小小朗诵家”——一个诵读经典的社团,让孩子们了解了中华文化之博大精深、源远流长,也感受到中华文化的璀璨光辉,更激发了学生民族自豪感和爱国激情。

 

小小朗诵家社团辅导老师 王星供稿

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