视频中，史宁中教授从课标修订的背景与要点，核心素养的理解与表达，课程内容的结构与调整，三个方面做出了深入的剖析，让我们进一步认识到数学课程要培养的学生核心素养主要从以下三个方面入手：会用数学的眼光观察现实世界、会用数学思维思考现实世界和会用数学的语言表达现实世界。

观看完视频，全体高数组教师就《新课程标准（2022版）》的修订导向、课程设置、课程实施以及新旧课标的区别进行了讨论交流，进一步加深了对新课标的认识与理解。

通过本次教研会的召开，高数组教师们对《新课程标准（2022版）》有了更完整而深刻的认识，明确了只有准确把握新课程的方向才能依标教学、依标研究。在今后的教学过程中，我们也会继续深入研读新课程标准，把课标学习与教材教法研究结合起来，力争打造更为高效的生本课堂，进一步全面提升课堂的教学质量。

文/图 王双亮