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再学新课标 共研助成长

作者:管理员    发布日期:2022-09-26    浏览量: 414

再学新课标  共研助成长

 

20191月教育部启动义务教育课程的修订工作。2022421日,义务教育课程方案和语文等16个课程标准正式颁布。2022年秋季学期,新修订的义务教育课程将进入实施阶段。

课程方案和课程标准承载着党的教育方针和教育思想,是学校开展教育教学活动的基本遵循,具有极为重要的意义。该如何理解义务教育新课程的?新方案和新课标在何处?五年级语文组的老师们开展了《义务教育语文课程标准(2022年版)》主题研读教研活动。


此次研读活动分为集中学习研讨、个人研读反思两个环节。

第一环节:教研组长贾艳菲老师带领老师们从课程目标、知识组织、教学活动、学习评价四个维度分别学习了新课标里“新”的变化,同时也指出新课标的四个基本原则:一是以核心素养为导向,落实立德树人根本任务;二是继承完善近年来数学课程改革取得的成果;三是切实解决数学课程改革中需要解决的问题;四是放眼世界研制中国特色数学课程标准。期望老师们不忘初心,以基本原则为指导,以“新“的变化为抓手,将新课标的教育教学精神贯彻在语文教学实践上。


第二环节:五年级语文组老师在课后时间或个人研读或两两讨论,大家积极学习,认真钻研《语文新课标》。老师们一致认为:新教学、新评价对教师“如何教”“教什么”“怎么教”“教到什么程度”来说是一种全方位的检验和挑战。教师只有加快深研细学、吃透吃准新课程标准,进一步提升素质与本领,以强大的课程领悟力和践行力,迎接新时代深化课程改革和课程育人新局面的到来。


通过学习,老师们对新课程标准有了更完整而深刻的认识,进一步明确了今后的教学方向,明晰了当前教育的发展形势及肩上的重任。范家湾小学数学教师将继续深入研读新课程标准,力争打造更为高效的课堂,在双减背景下最终实现良性教育生态的形成。

 

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