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设计有效问题 实施精准引导

作者:管理员    发布日期:2022-09-29    浏览量: 633

问题是数学的心脏,有效的问题能激发学生学习数学的兴趣,增强学生积极思考的欲望,引导学生经历知识的探究过程,促进学生对新知的有效建构。因此,中数组本次研讨课以《设计有效问题 实施精准引导为主题展开。

教学中,本组教师结合教学内容的特点,根据学生的年龄特和学习需求,巧妙到设计与教学内容关系紧密的问题,以达到激发学生兴趣、启发独立思考、增强探索欲望的目的,进而引导学生自主探索和解决问题。学生出现问题时,老师们能及时利用问题引领学生进行深入辨析,探寻知识的本本组教师还注重在概括设计问题,引导学生归纳数学活动中探索得到的结论,进而建构出数学模型,为应用数学模型解决问题打下基础。

     通过本次研讨课,中数组教师明确了如何在恰当的时机精心设计问题,让学生围绕有效的问题展开探索,实现思维的碰撞,进而深入理解知识,发展数学能力。



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