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研教学 求实效 共成长

作者:李卫华    发布日期:2021-10-19    浏览量: 146

10月13日下午,低数组全体教师在组长杜艳霞的带领下,就组内公开课活动进行了经验交流与反思。

组内老师各抒己见,探索多种有效教学途径,在观念的碰撞与交流中,及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升、取人之长补己之短。最终大家一致认为:在操作课中,知识与活动形式同样重要,备课时应先考虑知识点,再用活动去匹配知识,以达到突出重点、突破难点的目的;课前需要认真研读教材教参,把握教学目标;课堂上教师可以通过声音的抑扬顿挫来调动学生的积极性,还可以用游戏将知识串联起来更好地激发学生的学习兴趣;多使用激励性评语,正面引导学生。

最后,杜艳霞老师总结到:课堂首先要注意时间的把握,对于教学过程中简单的环节、难的环节都要做好两手准备,内容可以根据其难易程度进行取舍,更好的达到本节课的教学目标。其次,还应在日常的教育教学活动中不断学习提高自己的教育机智,多听多看名师授课,学习讲评机制和激励性的语言,以爱育爱。

听评课是教师相互学习、共同进步的重要措施,本次教研活动不仅有利于教师之间的教学交流、思维拓展,还能有效地提升课堂效率,对教学质量的提高有推动作用。

                                                                                                                        文/图  李慧

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